指尖上的智慧 折纸与数学——数学一组指导孩子们挑战折纸(五重四面体)
发布时间:2020-04-02     作者:建大附小      分享到:

数学折纸是一种与数学学科紧密结合的折纸活动,其与普通折纸的主要区别在于:不特别关注作品的艺术性,而重在揭示或诠释数学概念。数学家眼中的折纸是充满了数理的。数学折纸的过程是充满了创新思维的过程,是从平面到立体,从具象到抽象的过程。在折纸中各种自锁效果就是对木工榫卯结构的创造性变形和借用。

数学折纸能培养一个人的观察力和想象力,给人方向感,让人在纵横交错的折痕间游走而不迷失方向。数学折纸活动的奥秘在于思考,在于体验,在于创造。

在这个假期里,数学一组探索性作业就是自己探索完成五重四面体的制作。

五重四面体,这个具有创造性的作品是由汤姆·赫尔设计,他利用了弗朗西斯·欧的四面体(这种四面体是用6个独立的纸条完成的一种类似于相框骨架的作品)。然后汤姆找到了一种把5个四面体结合在一起的方法,创造了这个组合型作品。


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